κ°€μ΄λ“œ

μ§‘μ—μ„œ μ¦κΈ°λŠ” κ³Όν•™ μ‹€ν—˜ λͺ¨μŒ - μž¬λ―ΈμžˆλŠ” κ³Όν•™ 원리 배우기

일상 μ†μ—μ„œ μ‰½κ²Œ ꡬ할 수 μžˆλŠ” 재료둜 μ§„ν–‰ν•˜λŠ” κ³Όν•™ μ‹€ν—˜λ“€μ„ 톡해 κ³Όν•™μ˜ 원리λ₯Ό 재미있게 배울 수 μžˆλŠ” κ²½ν—˜μ„ μ œκ³΅ν•©λ‹ˆλ‹€.

μž‘μ„±μž DoItAgain νŽΈμ§‘νŒ€
κ²Œμ‹œμΌ μ΅œμ’… μˆ˜μ •μΌ

μ‹œκ°μ  μ†Œκ°œ

μ‹€ν—˜μ— 앑체λ₯Ό μΆ”κ°€ν•˜λŠ” νŒŒλž€ μž₯κ°‘μ˜ κ³Όν•™μž
ν™”ν•™ λ¬Όμ§ˆμ„ λ‹€λ£¨λŠ” 백의λ₯Ό μž…μ€ 두 κ³Όν•™μž
μ‹œν—˜κ΄€μ„ λ‹€λ£¨λŠ” 백의λ₯Ό μž…μ€ κ³Όν•™μžλ“€
μ‹±ν¬λŒ€μ—μ„œ μž‘μ—…ν•˜λŠ” 백의λ₯Ό μž…μ€ κ³Όν•™μž
λ‹€μ±„λ‘œμš΄ μ•‘μ²΄λ‘œ μ‹€ν—˜μ„ ν•˜λŠ” 백의λ₯Ό μž…μ€ κ³Όν•™μžλ“€
μ‹œν—˜κ΄€μœΌλ‘œ μ‹€ν—˜μ„ ν•˜λŠ” 백의λ₯Ό μž…μ€ κ³Όν•™μž
곡식이 적힌 μ±…μƒμ—μ„œ μž‘μ—…ν•˜λŠ” 백의λ₯Ό μž…μ€ κ³Όν•™μž
μž₯λΉ„λ₯Ό μ‚¬μš©ν•˜μ—¬ μ‹€ν—˜μ‹€μ—μ„œ μž‘μ—…ν•˜λŠ” κ³Όν•™μž
κ΅μ‹€μ—μ„œ κ³Όν•™ μ‹€ν—˜μ„ ν•˜λŠ” ꡐ사와 학생
μ‹œν—˜κ΄€μ„ λ‹€λ£¨λŠ” 백의λ₯Ό μž…μ€ κ³Όν•™μžλ“€
μ‹€ν—˜μ‹€μ—μ„œ 의료 μž₯λΉ„λ₯Ό λ‹€λ£¨λŠ” κ³Όν•™μž
μ‹€ν—˜λ³΅μ„ μž…μ€ 아이듀이 κ³Όν•™ μ‹€ν—˜μ„ ν•˜κ³  있음
μ‹€ν—˜μ‹€μ—μ„œ κ³Όν•™ μ‹€ν—˜μ„ ν•˜λŠ” κ΅μˆ˜μ™€ 학생
μ‹œν—˜κ΄€μœΌλ‘œ μ‹€ν—˜μ„ ν•˜λŠ” 백의λ₯Ό μž…μ€ κ³Όν•™μž
μ‹€ν—˜λ³΅μ„ μž…μ€ κ³Όν•™μžλ“€μ΄ λΉ„μ»€λ‘œ μ‹€ν—˜μ„ μ§„ν–‰ 쀑
백의λ₯Ό μž…μ€ μ–΄λ¦° μ†Œλ…„κ³Ό λ‚˜μ΄ λ“  λ‚¨μžμ˜ μ‹€ν—˜
μ‹€ν—˜μ‹€μ—μ„œ μ‹œν—˜κ΄€μœΌλ‘œ μž‘μ—…ν•˜λŠ” κ³Όν•™μž
κ΅μ‹€μ—μ„œ κ³Όν•™ μ‹€ν—˜μ„ ν•˜λŠ” ꡐ사와 학생
μ‹€ν—˜μ‹€μ—μ„œ μ‹€ν—˜μ„ ν•˜λŠ” κ³Όν•™μžμ™€ 어린이
μ–΄λ‘μš΄ 천 μœ„μ— μ˜¬λ €μ§„ 였래된 ν™”ν•™ μ„œμ κ³Ό κ³Όν•™ 기ꡬ듀
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μ˜ˆμƒ

어릴 적뢀터 κ³Όν•™μžμ²˜λŸΌ μ‹€ν—˜ν•΄λ³΄κ³  싢은 꿈이 μžˆμ—ˆμ–΄μš”. ν•˜μ§€λ§Œ μ‹€ν—˜μ‹€λ„ μ—†κ³ , λ³΅μž‘ν•œ μž₯비도 μ—†μ–΄μ„œ 포기할 λ»”ν–ˆμ£ . κ·ΈλŸ¬λ‹€ μš°μ—°νžˆ μ–΄λ–€ κ³Όν•™ ν”„λ‘œκ·Έλž¨μ„ 보며 κ°€μ •μ—μ„œ ν•  수 μžˆλŠ” κ³Όν•™ μ‹€ν—˜λ“€μ„ μ•Œκ²Œ λ˜μ—ˆμ–΄μš”. λ§ˆνŠΈμ—μ„œ μ‰½κ²Œ ꡬ할 수 μžˆλŠ” μž¬λ£Œλ“€λ‘œ μ‹œμž‘ν•  수 μžˆλ‹€λ‹ˆ! λ‘κ·Όκ±°λ¦¬λŠ” 마음으둜 쀀비물을 사 λͺ¨μœΌκΈ° μ‹œμž‘ν–ˆμ–΄μš”. κ³Όμ—° μ œκ°€ ν•  수 μžˆμ„κΉŒ μ‘°κΈˆμ€ λΆˆμ•ˆν•˜κΈ°λ„ ν–ˆμ§€λ§Œ, ν˜ΈκΈ°μ‹¬μ΄ 그런 λ§ˆμŒμ„ μ΄κ²Όμ–΄μš”.

첫 번째둜 μ„ νƒν•œ 건 '우유λ₯Ό μ΄μš©ν•œ 예술 μž‘ν’ˆ λ§Œλ“€κΈ°'μ˜€μ–΄μš”. 우유, μ‹μš© μƒ‰μ†Œ, μ£Όλ°© μ„Έμ œλ§Œ 있으면 λœλ‹€λ‹ˆ λ―ΏκΈ°μ§€ μ•Šμ•˜μ£ . μ‹€ν—˜ 전에 μ—¬λŸ¬ 자료λ₯Ό 찾아보며 이둠도 κ³΅λΆ€ν–ˆμ–΄μš”. κ³„λ©΄ν™œμ„±μ œμ˜ 원리, μ§€λ°©κ³Ό 물의 관계 λ“± μƒˆλ‘œμš΄ 지식듀이 κ°€λ“ν–ˆμ–΄μš”. 이 μž‘μ€ μ‹€ν—˜μ΄ 제 μ•ˆμ˜ κ³Όν•™μž μ˜ν˜Όμ„ 깨울 κ±°λΌλŠ” 생각에 κ°€μŠ΄μ΄ λ‘κ·Όκ±°λ Έμ–΄μš”.

λͺ°μž…

λ“œλ””μ–΄ μ‹€ν—˜μ„ μ‹œμž‘ν–ˆμ–΄μš”. ν•˜μ–€ 우유 μœ„μ— 물감을 λ–¨μ–΄λœ¨λ¦¬μž 마치 λΆˆκ½ƒλ†€μ΄μ²˜λŸΌ μ•„λ¦„λ‹€μš΄ 색깔 ꡬ름이 ν”Όμ–΄μ˜¬λžμ–΄μš”. 이제 면봉에 μ£Όλ°© μ„Έμ œλ₯Ό λ¬»ν˜€ κ°€μš΄λ°λ₯Ό 살짝 ν„°μΉ˜ν–ˆμ–΄μš”. λ†€λžκ²Œλ„ 색깔듀이 마치 λΆ€λ¦¬λ‚΄λŠ” λΆˆκ½ƒμ²˜λŸΌ νΌμ Έλ‚˜κ°€λŠ” κ±°μ˜ˆμš”. "정말 μ‹ κΈ°ν•˜λ„€μš”" μ†Œλ¦¬κ°€ 절둜 λ‚˜μ™”μ–΄μš”. 색깔듀이 마치 섀날에 연날리듯 좀을 μΆ”λŠ” 것 κ°™μ•˜μ–΄μš”.

아이듀과 ν•¨κ»˜ ν•˜λ‹ˆ λ”μš± μ¦κ±°μ› μ–΄μš”. "μ™œ μ΄λ ‡κ²Œ λ˜λŠ” κ±°μ˜ˆμš”?"λΌλŠ” μ§ˆλ¬Έμ— μ œκ°€ 배운 λŒ€λ‘œ μ„Έμ œ 속에 μžˆλŠ” κ³„λ©΄ν™œμ„±μ œκ°€ 우유 속 지방을 λΆ„ν•΄ν•˜λ©΄μ„œ 색깔듀이 μ›€μ§μ΄λŠ” 원리라고 μ„€λͺ…ν•΄μ£Όμ—ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€κ³  μ„€λͺ…ν•΄μ£Όμ—ˆμ–΄μš”. μ•„μ΄λ“€μ˜ λˆˆλ™μžμ—μ„œ λ°˜μ§μ΄λŠ” ν˜ΈκΈ°μ‹¬μ„ λ³΄λ‹ˆ λΏŒλ“―ν–ˆμ–΄μš”. μ‹€νŒ¨λ„ μžˆμ—ˆμ–΄μš”. μš°μœ κ°€ λ„ˆλ¬΄ μ°¨κ°€μš°λ©΄ λ°˜μ‘μ΄ 덜 μΌμ–΄λ‚œλ‹€λŠ” 것도 μ•Œκ²Œ λ˜μ—ˆμ£ . ν•˜μ§€λ§Œ κ·Έ μ‹€νŒ¨μ‘°μ°¨λ„ μƒˆλ‘œμš΄ λ°°μ›€μ΄μ—ˆμ–΄μš”.

μ„±μ°°

이 κ°„λ‹¨ν•œ μ‹€ν—˜ ν•˜λ‚˜κ°€ 우리 집을 μž‘μ€ κ³Όν•™μ‹€λ‘œ λ§Œλ“€μ–΄ μ£Όμ—ˆμ–΄μš”. 이제 μ£Όλ³€μ˜ λͺ¨λ“  것에 "μ™œ?"라고 묻기 μ‹œμž‘ν–ˆμ–΄μš”. μ € μ—­μ‹œ 일상 속에 μˆ¨κ²¨μ§„ κ³Όν•™ 원리듀을 λ°œκ²¬ν•˜λŠ” μž¬λ―Έμ— ν‘Ή λΉ μ‘Œμ–΄μš”. 이 μž‘μ€ μ‹€ν—˜μ΄ 우리 κ°€μ‘±μ—κ²Œ 큰 기쁨을 μ£Όμ—ˆμ„ 뿐만 μ•„λ‹ˆλΌ, μ•„μ΄λ“€μ˜ 창의λ ₯κ³Ό 탐ꡬ심을 ν‚€μ›Œμ£ΌλŠ” μ†Œμ€‘ν•œ μ‹œκ°„μ΄ λ˜μ—ˆμ–΄μš”.

μ΄μ œλŠ” 주말이면 κ°€μ‘±λ“€κ³Ό ν•¨κ»˜ μ–΄λ–€ μ‹€ν—˜μ„ ν• μ§€ κΈ°λŒ€λ˜μš”. 과학이 μ΄λ ‡κ²Œ 가깝고 μž¬λ―ΈμžˆλŠ” κ±°μ˜€λ‚˜ ν•˜λŠ” 생각이 λ“€μ–΄μš”. 이 μž‘μ€ ν˜ΈκΈ°μ‹¬μ΄ μ•„μ΄λ“€μ˜ 미래λ₯Ό μ–΄λ–»κ²Œ λ°”κΏ€μ§€ λͺ¨λ₯Έλ‹€λŠ” 생각에 κ°€μŠ΄μ΄ 뭉클해지기도 ν–ˆμ–΄μš”. λ‹€μŒμ—λŠ” κΉ€μž₯철에 λ°°μΆ”λ₯Ό μ ˆμ΄λŠ” 원리λ₯Ό μ‹€ν—˜ν•΄λ³΄λ €κ³  ν•΄μš”. 우리 전톡 μŒμ‹ 속에 μˆ¨μ€ κ³Όν•™ 원리도 배울 수 μžˆμœΌλ‹ˆ μΌμ„μ΄μ‘°λ„€μš”!

λ‹€μ–‘ν•œ μ‹€ν—˜μ„ 톡해 문제 ν•΄κ²° λŠ₯λ ₯κ³Ό 창의적인 사고λ ₯을 ν‚€μšΈ 수 μžˆμ–΄μš”. 특히 아이듀은 μƒˆλ‘œμš΄ λ°œκ²¬μ„ 톡해 상상λ ₯을 마음껏 λ°œνœ˜ν•  수 μžˆλ‹΅λ‹ˆλ‹€.
직접 μ‹€ν—˜ν•˜λ©΄μ„œ 과학적 원리λ₯Ό μ΄ν•΄ν•˜κ³  λΉ„νŒμ  사고λ₯Ό κΈ°λ₯Ό 수 μžˆμ–΄μš”. 'μ™œ?'λΌλŠ” μ§ˆλ¬Έμ„ 톡해 νƒκ΅¬ν•˜λŠ” μžμ„Έκ°€ μƒκ²¨λ‚©λ‹ˆλ‹€.
가쑱이 ν•¨κ»˜ μ°Έμ—¬ν•˜λ©° μ†Œν†΅ν•˜κ³  ν˜‘λ ₯ν•˜λŠ” μ‹œκ°„μ„ κ°€μ§ˆ 수 μžˆμ–΄μš”. μ„œλ‘œμ˜ 생각을 λ‚˜λˆ„λ©° λ”μš± λˆλ…ν•œ 관계λ₯Ό μŒ“μ„ 수 μžˆλ‹΅λ‹ˆλ‹€.
μ‹€μ œλ‘œ 보고 λ§Œμ§€λ©° λ°°μš°λŠ” μ²΄ν—˜ν•™μŠ΅μ€ ν•™μŠ΅μ— λŒ€ν•œ ν₯λ―Έλ₯Ό λ†’μ—¬μ€˜μš”. μ§€λ£¨ν•œ 이둠이 μ•„λ‹Œ μž¬λ―ΈμžˆλŠ” κ²½ν—˜μœΌλ‘œ λ‹€κ°€κ°‘λ‹ˆλ‹€.
μΌμƒμƒν™œ μ†μ—μ„œ κ³Όν•™ 원리λ₯Ό λ°œκ²¬ν•˜λ©° 세상을 λ³΄λŠ” λˆˆμ„ ν‚€μšΈ 수 μžˆμ–΄μš”. ν‰λ²”ν•œ 것듀 속에 μˆ¨μ€ 과학을 λ°œκ²¬ν•˜λŠ” 즐거움이 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.
직접 μ‹€ν—˜μ— μ„±κ³΅ν•˜λ©° 성취감과 μžμ‹ κ°μ„ 얻을 수 μžˆμ–΄μš”. μž‘μ€ 성곡 κ²½ν—˜μ΄ 큰 용기둜 μ΄μ–΄μ§‘λ‹ˆλ‹€.
μ‹€ν—˜μ— λͺ°μž…ν•˜λ©° 집쀑λ ₯을 κΈ°λ₯΄κ³  인내심을 ν‚€μšΈ 수 μžˆμ–΄μš”. ν•˜λ‚˜μ˜ μ‹€ν—˜μ΄ 완성될 λ•ŒκΉŒμ§€ κΈ°λ‹€λ¦¬λŠ” κ³Όμ •μ—μ„œ 인내심도 ν•¨κ»˜ μžλΌλ‚©λ‹ˆλ‹€.
  1. κ°„λ‹¨ν•œ 재료둜 ν•  수 μžˆλŠ” μ‹€ν—˜μ„ μ„ νƒν•˜μ„Έμš” (예: μš°μœ μ™€ 물감, νƒ„μ‚°μˆ˜μ™€ 건포도 μ‹€ν—˜).
  2. 재료λ₯Ό μ€€λΉ„ν•˜κ³  μ•ˆμ „ μˆ˜μΉ™μ„ ν™•μΈν•˜μ„Έμš”.
  3. 아이듀과 ν•¨κ»˜ μ‹€ν—˜ 과정을 μ˜ˆμΈ‘ν•΄λ³΄λŠ” μ‹œκ°„μ„ κ°€μ§€μ„Έμš”.
  4. μ‹€ν—˜μ„ μ§„ν–‰ν•˜λ©° κ΄€μ°°ν•œ λ‚΄μš©μ„ κΈ°λ‘ν•˜μ„Έμš”.
  5. μ™œ 그런 ν˜„μƒμ΄ μΌμ–΄λ‚¬λŠ”μ§€ ν•¨κ»˜ μ΄μ•ΌκΈ°ν•΄λ³΄μ„Έμš”.
  6. μ‹€ν—˜ κ²°κ³Όλ₯Ό λ°”νƒ•μœΌλ‘œ μƒˆλ‘œμš΄ 가섀을 μ„Έμ›Œλ³΄μ„Έμš”.
  7. 재미있게 μ‹€ν—˜ν•œ ν›„μ—λŠ” ν•¨κ»˜ μ •λ¦¬ν•˜λŠ” μŠ΅κ΄€μ„ κΈ°λ₯΄μ„Έμš”.
  • 성인 보호자
  • 기본적인 μ£Όλ°© 도ꡬ (그릇, μˆŸκ°€λ½, κ³„λŸ‰μ»΅ λ“±)
  • μ•ˆμ „ν•œ μ‹€ν—˜ 곡간
  • ν˜ΈκΈ°μ‹¬κ³Ό 즐거운 λ§ˆμŒκ°€μ§

어린이와 ν•¨κ»˜ ν•  λ•ŒλŠ” λ°˜λ“œμ‹œ 성인 λ³΄ν˜Έμžμ™€ ν•¨κ»˜ ν•˜μ„Έμš”. μ‹€ν—˜ μ „ μ•ˆμ „ μˆ˜μΉ™μ„ ν™•μΈν•˜κ³  μ‹€ν—˜ ν›„μ—λŠ” 손을 깨끗이 μ”»μ–΄μ£Όμ„Έμš”.

λ„€, μ–΄λ¦°μ΄λŠ” 성인과 ν•¨κ»˜ μ•ˆμ „ν•˜κ²Œ μ°Έμ—¬ κ°€λŠ₯ν•©λ‹ˆλ‹€. 연령에 λ§žλŠ” μ‹€ν—˜μ„ μ„ νƒν•˜μ‹œλ©΄ λ©λ‹ˆλ‹€.
λŒ€λΆ€λΆ„μ˜ μž¬λ£ŒλŠ” λ§ˆνŠΈλ‚˜ λ¬Έκ΅¬μ μ—μ„œ μ‰½κ²Œ ꡬ할 수 μžˆμ–΄μš”. μš”μ¦˜μ€ λŒ€ν˜• λ§ˆνŠΈλ‚˜ λ¬Έκ΅¬μ μ—μ„œλ„ λ‹€μ–‘ν•œ κ³Όν•™ μ‹€ν—˜ ν‚€νŠΈλ₯Ό νŒλ§€ν•˜κ³  μžˆμœΌλ‹ˆ μ°Ύμ•„λ³΄μ„Έμš”.
μ‹€νŒ¨λ„ μ€‘μš”ν•œ ν•™μŠ΅ κ³Όμ •μ΄μ—μš”. μ™œ μ‹€νŒ¨ν–ˆλŠ”μ§€ ν•¨κ»˜ 고민해보고, λ‹€μ‹œ λ„μ „ν•΄λ³΄μ„Έμš”. κ³Όν•™μžλ“€λ„ μˆ˜λ§Žμ€ μ‹€νŒ¨λ₯Ό 거쳐 성곡에 이λ₯΄λŠ” λ²•μ΄μ—μš”.
κ°„λ‹¨ν•œ μ‹€ν—˜μ€ 30λΆ„μ—μ„œ 1μ‹œκ°„ 내에 마칠 수 μžˆμ–΄μš”. μ•„μ΄μ˜ 집쀑λ ₯을 κ³ λ €ν•΄ μ μ ˆν•œ μ‹œκ°„μ„ μ •ν•˜κ³ , 즐겁게 μ°Έμ—¬ν•  수 μžˆλ„λ‘ ν•΄μ£Όμ„Έμš”.
λ„€, ν•„μš” μ—†μ–΄μš”. 기본적인 μ„€λͺ…κ³Ό κ°€μ΄λ“œκ°€ 제곡되며, ν•¨κ»˜ λ°°μ›Œκ°€λŠ” 마음으둜 μ°Έμ—¬ν•˜μ‹œλ©΄ λΌμš”. 였히렀 λͺ¨λ₯΄λŠ” κ±Έ ν•¨κ»˜ μ•Œμ•„κ°€λŠ” 과정이 더 μž¬λ―Έμžˆμ„ κ±°μ˜ˆμš”.
μš°μœ μ™€ 물감을 μ΄μš©ν•œ μ‹€ν—˜μ΄λ‚˜ νƒ„μ‚°μˆ˜μ™€ 건포도 μ‹€ν—˜μ²˜λŸΌ μž¬λ£Œκ°€ κ°„λ‹¨ν•˜κ³  μ•ˆμ „ν•œ μ‹€ν—˜λΆ€ν„° μ‹œμž‘ν•˜λŠ” κ±Έ μΆ”μ²œν•΄μš”. 점점 λ‚œμ΄λ„λ₯Ό λ†’μ—¬κ°€λ©° λ„μ „ν•΄λ³΄μ„Έμš”.
μ‚¬μš©ν•œ λ„κ΅¬λŠ” 깨끗이 μ”»μ–΄ 말리고, μž¬ν™œμš©μ΄ κ°€λŠ₯ν•œ λ¬Όμ§ˆμ€ λΆ„λ¦¬μˆ˜κ±° ν•˜μ„Έμš”. ν™”ν•™ 물질이 μ‚¬μš©λœ κ²½μš°μ—λŠ” μ•ˆμ „ν•œ 폐기 방법을 ν™•μΈν•˜μ„Έμš”. 아이듀과 ν•¨κ»˜ μ •λ¦¬ν•˜λŠ” 것도 쒋은 ν•™μŠ΅μ΄ λΌμš”.
μ•„μ΄μ˜ 관심사에 λ§žλŠ” 주제의 μ‹€ν—˜μ„ μ„ νƒν•΄λ³΄μ„Έμš”. 예λ₯Ό λ“€μ–΄, 곡룑을 μ’‹μ•„ν•œλ‹€λ©΄ 화석 λ§Œλ“€κΈ° μ‹€ν—˜μ„, μš”λ¦¬λ₯Ό μ’‹μ•„ν•œλ‹€λ©΄ 과학적인 μš”λ¦¬ μ‹€ν—˜μ„ μΆ”μ²œν•΄μš”. μ²˜μŒμ—λŠ” μ§§κ³  κ°„λ‹¨ν•œ μ‹€ν—˜μœΌλ‘œ μ‹œμž‘ν•˜λŠ” 것도 μ’‹μ•„μš”.
λ°˜λ“œμ‹œ 성인 λ³΄ν˜Έμžμ™€ ν•¨κ»˜ μ‹€ν—˜μ„ μ§„ν–‰ν•˜κ³ , μ‹€ν—˜ μ „ μ•ˆμ „ μˆ˜μΉ™μ„ κΌ­ μ½μ–΄λ³΄μ„Έμš”. μ•Œλ ˆλ₯΄κΈ° 유발 물질이 μ—†λŠ”μ§€ ν™•μΈν•˜κ³ , μ‹€ν—˜ ν›„μ—λŠ” λ°˜λ“œμ‹œ 손을 μ”»μ–΄μ•Ό ν•΄μš”. λ‚ μΉ΄λ‘œμš΄ λ„κ΅¬λ‚˜ 뜨거운 물을 λ‹€λ£° λ•ŒλŠ” κ°λ³„νžˆ μ£Όμ˜ν•˜μ„Έμš”.
λ„€, 기초적인 κ³Όν•™ 원리λ₯Ό μ΄ν•΄ν•˜κ³  ν˜ΈκΈ°μ‹¬μ„ ν‚€μš°λŠ” 데 맀우 도움이 λΌμš”. λ‹€μ–‘ν•œ μ‹€ν—˜μ„ 톡해 과학적 탐ꡬ 방법을 배울 수 μžˆμ–΄μš”. μžμœ νƒκ΅¬ 주제λ₯Ό μ •ν•˜λŠ” 데도 도움이 될 κ±°μ˜ˆμš”.
μ•„λ‹ˆμš”, μ£Όλ°© ν…Œμ΄λΈ”μ΄λ‚˜ μ±…μƒμ²˜λŸΌ ν‰ν‰ν•œ 곡간이면 μΆ©λΆ„ν•΄μš”. λ‹€λ§Œ λ¬Όμ΄λ‚˜ μž¬λ£Œκ°€ 튈 수 μžˆμœΌλ‹ˆ μ‹ λ¬Έμ§€λ‚˜ 비닐 μ‹œνŠΈλ₯Ό κΉ”μ•„λ‘λŠ” 것을 μΆ”μ²œν•΄μš”. μ•Όμ™Έμ—μ„œ ν•  수 μžˆλŠ” μ‹€ν—˜λ„ λ§ŽμœΌλ‹ˆ κ³„μ ˆμ— 맞좰 μ‹€μ™Έμ—μ„œ ν•΄λ³΄λŠ” 것도 μ’‹μ•„μš”.
κ΄€μ°° 일지λ₯Ό λ§Œλ“€μ–΄ 사진을 λΆ™μ΄κ±°λ‚˜ 그림을 κ·Έλ € κΈ°λ‘ν•˜λŠ” 것이 μ’‹μ•„μš”. μ–΄λ–€ λ³€ν™”κ°€ μžˆμ—ˆλŠ”μ§€, μ–΄λ–€ 점이 μ‹ κΈ°ν–ˆλŠ”μ§€ μ μ–΄λ³΄λŠ” 것도 쒋은 λ°©λ²•μ΄μ—μš”. 슀마트폰으둜 λ™μ˜μƒμ„ 찍어 λΉ„κ΅ν•΄λ³΄λŠ” 것도 μΆ”μ²œν•΄μš”.

κ°€μ •μ—μ„œ μ‰½κ²Œ μ‹œμž‘ν•΄λ³΄μ„Έμš”.