Guide

Gruppementorering | Lær og udvikl dig i fællesskab

Gruppementorering er en effektiv måde at lære og dele viden på, hvor en gruppe mennesker mødes under vejledning af en erfaren mentor. Dette format fremmer både faglig udvikling og sociale relationer gennem fælles læring og refleksion.

Udgivet den Sidst opdateret den

Visuel Introduktion

Folk der sidder på en bænk om dagen
Photo by Miguel Dominguez on Unsplash
En gruppe mennesker sidder omkring et træbord
Photo by Parabol | The Agile Meeting Tool on Unsplash
To kvinder der står foran en tavle med tekst
Photo by Walls.io on Unsplash
Mænd og kvinder der sidder omkring et bord
Photo by Zainul Yasni on Unsplash
gruppe mennesker, der sidder på en grøn græsmark i dagslys
Photo by Beth Macdonald on Unsplash
Mand præsenterer information på en tavle for et publikum.
Photo by Frederick Shaw on Unsplash
Lærer der interagerer med elever i et klasseværelse.
Photo by Vitaly Gariev on Unsplash
Fire mænd sidder på stolen
Photo by Pontus Wellgraf on Unsplash
person med sølvering og hvid langærmet skjorte
Photo by Rineshkumar Ghirao on Unsplash
mænd der sidder inde i et rum
Photo by Danique Godwin on Unsplash
en gruppe mennesker der holder hinanden i hånden
Photo by Marlis Trio Akbar on Unsplash
gruppe mennesker der taler sammen i en cirkel
Photo by MD Duran on Unsplash
mand i hvid t-shirt der holder barn i hånden
Photo by Wylly Suhendra on Unsplash
en gruppe unge mænd der sidder på en træbænk
Photo by Herlambang Tinasih Gusti on Unsplash
En gruppe mennesker sidder omkring et træbord
Photo by Sweet Life on Unsplash
Mand står foran whiteboard og projektor.
Photo by Frederick Shaw on Unsplash
to kvinder, der står foran en hvid tavle
Photo by Walls.io on Unsplash
En gruppe mennesker står i en cirkel med hænderne samlet
Photo by Shelby Murphy Figueroa on Unsplash
Folk samarbejder om diabetes-advokaturdesign ved et bord
Photo by Sweet Life on Unsplash
Kvinde peger på farverige post-it-sedler på væggen
Photo by Vitaly Gariev on Unsplash

Forventning

For et halvt år siden stod jeg med en følelse af, at jeg havde noget at give videre. Jeg havde arbejdet med bæredygtighed i a city i flere år, men var usikker på, hvordan jeg bedst kunne dele min viden. Da I heard about group mentoring through my professional association and thought it was worth trying Jeg brugte en hel weekend på at forberede et forløb with a sustainability theme. Jeg var nervøs for, om nogen overhovedet ville møde op til første gang, og om jeg kunne skabe værdi for deltagerne. Jeg husker tydeligt, hvordan jeg gik frem og tilbage i min lejlighed på my neighborhood og øvede indledningen foran spejlet.

Fordybelse

Første møde overraskede mig totalt. I stedet for de forventede fem-septimelige ansigter, mødte femten nysgerrige mennesker op i det hyggelige lokale på the community center. Stemningen var elektrisk, og snart lød der anerkendende mumlen, da vi diskuterede hverdagsløsninger. Jeg husker duften af den friske kaffe fra den lokale bager, der blandede sig med lyden af blyanter, der kradsede mod papiret, da vi lavede brainstorm. En deltager fortalte om sin succes med at indføre affaldsdeling i sin opgang på a neighborhood, hvilket fik flere til at nikke genkendende. Jeg kunne mærke energien stige, da vi diskuterede, hvordan man kunne implementere bæredygtige løsninger i typiske danske boligforeninger.

Reflektion

Efter vores sidste møde stod jeg på den solbeskinnne gård foran the community center med en dyb følelse af taknemmelighed. Ikke bare havde jeg formået at skabe et trygt rum for udveksling af viden, men jeg havde også lært utroligt meget selv. En af deltagerne, en lærer fra a nearby town, havde taget initiativ til et fælleskøkken i sit kvarter, inspireret af vores diskussioner. En anden havde startet en Facebook-gruppe for at fortsætte udvekslingen. Jeg gik derfra med ikke bare nye kontakter, men med en fornyet tro på, at små, fælles initiativer kan gøre en forskel. Og måske vigtigst af alt: Jeg forstod, at at være mentor ikke handler om at vide alt, men om at skabe rammerne for, at vi kan lære sammen.

Forskning viser, at vi husker op til 90% af det, vi lærer gennem at lære andre. I gruppementorering forstærkes læringen gennem dialog og diskussion.
Deltagerne skaber værdifulde relationer på tværs af fag og baggrunde, hvilket kan udvikle sig til både faglige og personlige netværk.
Den gensidige inspiration mellem gruppens medlemmer holder motivationen høj og skaber et engageret læringsmiljø.
Gruppementorering tilbyder plads til forskellige læringsstiler og giver mulighed for at stille spørgsmål og få svar fra flere perspektiver.
Deltagerne får mulighed for at øve sig i at formidle viden og modtage konstruktiv feedback i et støttende miljø.
Både mentorer og deltagere oplever vækst i deres faglige og personlige udvikling gennem den gensidige udveksling.
Viden og erfaringer spredes effektivt til flere mennesker på én gang, hvilket gør formidlingen mere bæredygtig.
  1. Identificer dit ekspertområde og formålet med mentorskabet
  2. Definer en klar struktur for møderne: frekvens, varighed og format
  3. Rekrutter deltagere gennem relevante netværk eller platforme
  4. Forbered et rammeverk for møderne med klare mål for hver session
  5. Opret et sikkert og inkluderende rum for alle deltagere
  6. Evaluer løbende og tilpas tilgangen baseret på feedback
  7. Fejr succeser og lær af udfordringerne undervejs
  • Grundlæggende viden om det emne, du ønsker at vejlede i
  • Evne til at skabe et rum for tryghed og tillid
  • Tilstrækkeligt fysisk eller digitalt mødelokale
  • En forståelse for grundlæggende gruppedynamik
  • Åbenhed for at lære af andre deltageres perspektiver

Gruppementorering kræver respekt for forskellighed og et trygt rum for alle deltagere. Vi anbefaler at etablere fælles spilleregler for samspillet og være opmærksom på at inkludere alle stemmer. For mentorer er det vigtigt at sætte klare rammer og være opmærksom på gruppedynamikker.

I modsætning til traditionel undervisning er gruppementorering præget af en mere ligeværdig dialog, hvor både mentor og deltagere bidrager med deres unikke perspektiver og erfaringer. Fokus er på gensidig læring frem for envejskommunikation.
En ideel gruppestørrelse er mellem 4-8 deltagere. Dette sikrer, at alle får taletid og mulighed for at bidrage, samtidig med at der er nok forskellige perspektiver i spil for at skabe en dynamisk udveksling.
Vi anbefaler at mødes hver anden uge i et fastlagt tidsrum, f.eks. kl. 17-19 på en hverdag. Dette giver deltagerne tid til at bearbejde det lærte og komme tilbage med konkrete erfaringer og spørgsmål.
En dygtig mentor skaber et trygt og åbent rum for læring, stiller de rigtige åbne spørgsmål og er god til at lytte aktivt. En god mentor er også klar til at lære af gruppen og skaber rammer for, at alle føler sig hørte og værdsatte.
Det er helt naturligt at føle sig lidt usikker i starten. Husk, at du ikke behøver at vide alt - ofte er det mest værdifulde at dele din rejse og dine erfaringer. Autenticitet og åbenhed er langt vigtigere end at være perfekt.
Vær tydelig om forventninger fra start og opret fælles spilleregler. Det er vigtigt at sætte grænser og være åben omkring, hvad der fungerer. Hvis nogen dominerer, kan du bevidst invitere andre til at komme med deres input.
Absolut! Online værktøjer giver stor fleksibilitet og mulighed for at inkludere deltagere fra hele landet. Vælg en stabil videoplatform som Teams eller Zoom, og sørg for, at alle er komfortable med teknologien inden start.
Et forløb på 3-6 måneder med faste mødetidspunkter giver en god balance mellem at opbygge tillid og opnå resultater. Efterfølgende kan man evaluere, om forløbet skal forlænges eller afrundes med en fejring af det opnåede.
Succes kan måles gennem løbende feedback fra deltagerne, konkrete handlinger eller projekter, der er opstået undervejs, og den personlige udvikling, som både mentor og mentees oplever. Husk også at fejre de små sejre undervejs.
Prisstrukturen varierer. Nogle grupper er baseret på frivillighed, mens andre kan have et abonnements- eller engangsgebyr for at dække omkostninger til lokaler eller materialer. Mange fagforeninger og uddannelsesinstitutioner tilbyder også gruppementorering for deres medlemmer.
Ja, det kaldes peer-to-peer mentoring og kan være meget effektivt. Her deler alle både deres ekspertise og læringsbehov, hvilket skaber et rigt og ligeværdigt udvekslingsmiljø. Dette format er særligt velegnet til mere erfarne fagfolk.
Forskellige niveauer kan være en styrke, da det skaber læring på tværs. Vær åben omkring forskellene og opfordr til, at de mere erfarne kan være med til at vejlede de nye. Dette kan forstærke læringen for begge parter og skabe et stærkere fællesskab.

Oplev fællesskabets kraft - start din gruppementorering i dag!